江苏教育研究2024，Issue(11) ：78-81.

高中青年教师专业发展的问题与对策

张晓冰
江苏教育研究2024，Issue(11) ：78-81.
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高中青年教师专业发展的问题与对策

张晓冰1
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  • 1. 江苏省南通第一中学党委
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摘要

大量青年教师的加入,一方面缓解了高中教师力量不足的问题,另一方面也使对青年教师培养方式单一、考核方式片面、管理措施粗放等问题日益凸显.建设系统完备、指导专业、行之有效的青年教师学习成长共同体,探索"精神导航、专业续航、职业起航、心理护航"的教师专业发展策略,可以帮助青年教师快速从站上讲台、站稳讲台跨越到站好讲台.

关键词

青年教师/教师专业发展/学习成长共同体

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出版年

2024
江苏教育研究
江苏省教育科学研究院

江苏教育研究

ISSN：1673-9094
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