江苏教育研究2024，Issue(12) ：25-30.

以品质提升为核心的新优质学校建设——以常州市怀德苑小学创建与发展为例

庄洁 蒋玉琴
江苏教育研究2024，Issue(12) ：25-30.
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以品质提升为核心的新优质学校建设——以常州市怀德苑小学创建与发展为例

庄洁 1蒋玉琴2
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  • 1. 常州市香江华廷小学
  • 2. 常州市怀德苑小学
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摘要

基于时代发展需要、区域学校的现状,常州市启动新优质学校建设,从标准化、高品质、影响力三个维度系统架构了以品质提升为核心的建设体系.常州市怀德苑小学以新优质学校建设为平台,通过提升环境育人水平、课程建设水平、品牌辐射水平来提升办学品质,给区域教育优化规划、优质均衡发展、搭建区域学校发展平台带来积极的效应.

关键词

新优质学校/办学品质/教育优质均衡发展

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出版年

2024
江苏教育研究
江苏省教育科学研究院

江苏教育研究

ISSN：1673-9094
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