教书育人2023，Issue(22) ：38-40.

心理学视域下化解冲动行为的实践研究

丁丽
教书育人2023，Issue(22) ：38-40.
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心理学视域下化解冲动行为的实践研究

丁丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省平潮高级中学
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摘要

教师恰当地运用心理学,通过观察法、文献法了解学生容易出现的心理问题,总结出化解学生冲动行为的具体方法.如通过释放负面情绪、赋予缓冲时空,能让他们稳定情绪;通过积极倾听、抓住症结,能让他们梳理事件细节;通过道歉、握手等方式能促使他们化解矛盾;通过相互提醒、陶冶积极性情等方式培养学生自主控制能力.这些方法都是基于心理学视域展开的,能帮助学生化解冲动行为,促使他们心理更加健康.

关键词

高中教师/心理学视域/化解冲动行为

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出版年

2023
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量2
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