教书育人2024，Issue(1) ：57-59.

核心素养视域下英语整本书阅读教学探索

钱慧
教书育人2024，Issue(1) ：57-59.
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核心素养视域下英语整本书阅读教学探索

钱慧1
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  • 1. 江苏省如东高级中学
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摘要

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度,是学生学习和使用英语的重要指南.本文以核心素养视域下英语整本书阅读为论述要点,从明确英语整本书阅读的意义出发,引导学生结合素材加强分析推理和扩充信息,丰富情感体验.通过任务驱动、读写结合和过程评价引导学生掌握阅读技法,帮助学生在聚焦要点中深入交流和多元展示,提升学生英语整本书阅读的综合能力.

关键词

核心素养/整本书阅读/英语教学

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量2
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