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核心素养视域下英语整本书阅读教学探索

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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度,是学生学习和使用英语的重要指南。本文以核心素养视域下英语整本书阅读为论述要点,从明确英语整本书阅读的意义出发,引导学生结合素材加强分析推理和扩充信息,丰富情感体验。通过任务驱动、读写结合和过程评价引导学生掌握阅读技法,帮助学生在聚焦要点中深入交流和多元展示,提升学生英语整本书阅读的综合能力。

钱慧

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江苏省如东高级中学

核心素养 整本书阅读 英语教学

2024

教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2024.(1)
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