教书育人2024，Issue(2) ：33-35.

家校共育背景下小学校长管理方式的变革路径

杜艳梅
教书育人2024，Issue(2) ：33-35.
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家校共育背景下小学校长管理方式的变革路径

杜艳梅1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市丛台区安居实验小学
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摘要

家校共育的实施,为家庭教育开辟了新的空间,对家长的教育参与提出了新的要求,同时也引发了家长新一轮的教育焦虑.在育人工作中,学校的教育职能需要与家庭力量协同合作,才能进一步促进学生的全面发展.因此,家校共育背景下小学校长领导管理方式的变革是必然趋势.本文通过分析目前家校共育的现状,从家庭、学校的角度探究小学家校共育存在的问题,提出小学校长管理方式变革的策略.

关键词

家校共育/小学/校长管理

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量6
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