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个性化教学助力小学体育与健康教育——以广西南宁市西乡塘区苏卢小学为案例

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本文探讨了广西南宁西乡塘区苏卢小学实施个性化教学的基本情况,重点分析了个性化教学在小学体育和健康教育中的应用。通过分析学生的体育兴趣和能力,设计灵活的活动,并提供个性化资源,有效促进了学生的体质发展。考虑学生的健康需求,制订个性化计划,提供指导,增强了学生的健康意识。介绍了差异化教学策略、合作学习与个别指导的结合,及定期评估和反馈的重要性。以苏卢小学的个性化体育教学案例进行分析,总结其教学效果。

吴朝红

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广西南宁市西乡塘区苏卢小学

个性化教学 小学体育 小学健康教育

2024

教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2024.(2)
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