教书育人2024，Issue(2) ：78-80.

打造小学体育"享学课堂"的三重思考

马良峰
教书育人2024，Issue(2) ：78-80.
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打造小学体育"享学课堂"的三重思考

马良峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市石庄镇张黄小学
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摘要

"享学课堂"是"有温度的课堂".教师要致力于让学生站在体育"课中央",赋予学生体育学练主动权.在体育学练过程中,教师要让学生"想学""享学""向学",不断提升学生体育课堂学习的"幸福指数".在体育"享学课堂"上,学生悦己悦人,成己成人,在促进自我体育素养提升的同时,要促进他人的体育素养的发展,从而助推学生体育学练共同体的发展、提升.

关键词

小学体育/享学/体育"课中央"/核心素养

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量5
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