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"五育"融合促成小学高质量发展
"五育"融合促成小学高质量发展
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中文摘要：
2024年，政府工作报告提出"深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑"。在小学阶段，以"五育"融合促成学校工作的高质量发展，在现阶段仍然是一个必须研究的课题。本文从三个方面集中阐述了对这一课题的研究成果。一是以"德"为"首"，丰富"五育"融合新内涵;二是以"改"促"育"，优化"五育"融合新生态;三是以"行"观"效"，蓄足"五育"融合新动能。
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作者：
张武杰
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区西关小学
关键词：
"五育"融合
小学
高质量发展
策略
研究
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
3
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