教书育人2024，Issue(5) ：31-33.

县域中学培养拔尖创新人才的基本原则与实施路径

胡光
教书育人2024，Issue(5) ：31-33.
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县域中学培养拔尖创新人才的基本原则与实施路径

胡光1
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作者信息

  • 1. 四川省蓬溪中学校
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摘要

立足于中学教育领域改革,分析县域中学拔尖创新人才培养原则,讨论中学生人才培养连贯性作用的重要意义,探究县域中学拔尖创新人才培养路径.

关键词

县域中学/拔尖创新人才/教育改革

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量6
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