国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养背景下初中英语词汇主题语境教学探究
核心素养背景下初中英语词汇主题语境教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
英语作为一门交际性语言,其学习应注重语境构建,通过主题语境的创设为学生提供体系化情境,为词汇和短语的学习构建联系化、生活化、系统化的语境,促进课堂呈现形式的多元化、新颖化,通过具有一定重复性实践内容的构建,为初中学生创设多元化的语境,在复习过程中进行跨单元整合复习,激活已学内容,形成前后单元在内容上和语言能力成长之间的联系,从而真正提升学生英语语言运用能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
左东霞
展开 >
作者单位:
山东省济南市历下区崇德中学
关键词:
核心素养
初中英语词汇
主题情境
创设
出版年:
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子:
0.049
ISSN:
1008-2549
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
8