教书育人2024，Issue(5) ：75-77.

核心素养背景下初中英语词汇主题语境教学探究

左东霞
教书育人2024，Issue(5) ：75-77.
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核心素养背景下初中英语词汇主题语境教学探究

左东霞1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市历下区崇德中学
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摘要

英语作为一门交际性语言,其学习应注重语境构建,通过主题语境的创设为学生提供体系化情境,为词汇和短语的学习构建联系化、生活化、系统化的语境,促进课堂呈现形式的多元化、新颖化,通过具有一定重复性实践内容的构建,为初中学生创设多元化的语境,在复习过程中进行跨单元整合复习,激活已学内容,形成前后单元在内容上和语言能力成长之间的联系,从而真正提升学生英语语言运用能力.

关键词

核心素养/初中英语词汇/主题情境/创设

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量8
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