"知行合一"理念驱动下的网络空间安全人才自主认知培养路径探究

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中文摘要：网络空间安全领域的博弈最终要归结于人才的博弈，现如今网络空间安全人才的培养引起了各个国家的高度关注。在此基础上，首先阐述了网络安全人才的需求特点，接着分析了现有人才培养体系现状，并针对传统培养模式弊端，提出了以"知行合一"为理念驱动的网络安全人才自主认知学习培养模式，主要包括分层人才培养体系、实践教学环节以及学生自主认知学习过程。在"知行合一"的理念下，探索网络空间安全人才培养新方案，为社会培育更多具有时代精神和现代意识的"理性求实"复合型人才。

作者：

王健、赵国生、姚登举

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作者单位：

哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院

哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院

关键词：

知行合一网络空间安全人才培养自主认知学习

基金：

黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题黑龙江省高等教育教学改革研究项目

项目编号：

GJB1423438SJGY20220351

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量10