教书育人2024，Issue(7) ：19-21.

以书润德:在小学书写教学中涵养学生品格

俞爱红
教书育人2024，Issue(7) ：19-21.
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以书润德:在小学书写教学中涵养学生品格

俞爱红1
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作者信息

  • 1. 江苏省海安市实验小学
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摘要

书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是世界文化艺术的瑰宝,更是中小学德育的重要载体.小学书写教学中,教师应潜移默化,以书写习惯培养学生品格;循序渐进,用书写法则塑造学生品格;润物无声,借书写文化涵养学生品格;持之以恒,以书写评价提升学生品格,进而实现以书润德.

关键词

小学书写教学/明德/育德/养德/立德/学生品格

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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