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基于跨学科研究的初中物理教学探究——以"物态变化"章节为例
基于跨学科研究的初中物理教学探究——以"物态变化"章节为例
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中文摘要：
物理学科与其他学科有着密切的联系,文章以初中物理"物态变化"章节为例,探讨了跨学科研究的意义和策略.结合语文知识的古诗谚语展示了物态变化知识的美观;结合现实中烧水壶的设计原理展示了物态变化知识的实用性;结合农学历法的知识阐述了物态变化对古代农业发展的指导意义;结合地理地形地势知识,形象地展示了物态变化的原理.
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作者：
杨超飞
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作者单位：
甘肃省陇南宕昌县南阳中学
关键词：
跨学科
初中物理
物态变化
教学探究
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(7)
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