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初中心理健康教育中的挫折教育
初中心理健康教育中的挫折教育
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中文摘要：
开展挫折教育可以增强学生的挫折承受力,促进学生自我潜能的发挥,对初中生的发展具有重要意义.目前,初中学校对挫折教育的重视程度不足,教育方法较为陈旧,各教育主体之间缺少合作.针对这些问题,初级中学要加强对挫折教育的整体规划;要着力优化挫折教育方式,可以创设心理游戏、开展分享交流并组织实践活动;要以学生为中心,调动不同主体的积极性,构建多主体共同参与的心理健康教育格局.
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作者：
丁钰
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作者单位：
江苏省海安市南莫中学
关键词：
初中
心理健康教育
挫折教育
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(7)
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