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基于文化传承的小学德育领域拓展与方法创新
基于文化传承的小学德育领域拓展与方法创新
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中文摘要：
基于文化传承的小学德育融合了文化的继承和创新，在庆祝传统节日、传递传统艺术、加强传统道德教育等方面，通过举办节日活动，融入书法和国画课程，以故事叙述培育核心价值观等拓展小学德育领域，加深学生对文化的理解和价值观的形成。同时将现代技术与跨文化交流活动相结合，利用互联网资源、互动学习工具以及国际合作等手段增强教学效果，创新教育方法，如项目式学习、创造性思维训练等，进一步提升学生综合能力。
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作者：
吕永山
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作者单位：
甘肃省武威市天祝县松山镇达秀小学
关键词：
小学教育
文化传承
教育创新
道德教育
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(8)
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