教书育人2024,Issue(9) :110-112.

元宇宙技术在国际中文教育中应用初探

Exploring the Possibility of Using Metaverse in International Chinese Education

牟鸿月
教书育人2024,Issue(9) :110-112.

元宇宙技术在国际中文教育中应用初探

Exploring the Possibility of Using Metaverse in International Chinese Education

牟鸿月1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学国际教育学院
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摘要

教育研究领域对元宇宙的认识与探讨,正从想象走向现实、从模糊走向具体.元宇宙为未来的教育发展提供了新方向,为构建虚实融生的未来教育形态提供了新的可能,在教育中有望具有较高的应用价值.国际中文教育作为教育领域具有鲜明跨时空特色的细分领域,不仅要求学习者掌握扎实的语言技能,也要求学习者能够打破时空界限了解中华文化,而元宇宙技术则有望在国际中文教育的语言教学与文化教学方面均发挥出其独特的价值.

Abstract

The metaverse provides a new direction for the future development of education,and offers new possibilities for building a future education form that integrates virtual and real,especially with high potential for application value in education.International Chinese education,as a sub field with distinct cross temporal and spatial characteristics in the field of education,not only requires scholars to master solid language skills,but also requires learners to break through temporal and spatial boundaries to understand Chinese culture.Metaverse technology is expected to play its unique value in both language and cultural teaching in international Chinese education.

关键词

元宇宙/教育技术/国际中文教育/中华文化教学

Key words

Metaverse/Educational technology/International Chinese education/Chinese culture

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基金项目

海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2023-42)

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
参考文献量5
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