摘要
核心素养是在立德树人的背景之下提出来的,立德树人是党的教育方针的体现,核心素养及其培育途径是立德树人目标实现的重要路径.开展中小体育教学,一定要把全面育人工作放在第一位,构建起大体育及大教育观的教学观念,在小学体育实际教学中选择全人教育理念,既可以让一线教师有一个科学的教学理论来为体育教学提供指导,又可以有效推动体育学科核心素养的落地.对于小学体育学科而言,全人教育是追求培养身体健康、品德高尚、"身心既善且美"的人,显然这两者是匹配的.因此,用全人教育理念来指导小学体育教学是合适的.当小学体育学科教学明确了以学科核心素养作为教学目标时,在实际教学中形成清晰的用全人教育引导体育学科核心素养落地的认识,是一个非常重要的认识.
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