教书育人2024，Issue(11) ：13-15.

多学科融合:指向区域劳动课程的开发

戴光会
教书育人2024，Issue(11) ：13-15.
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多学科融合:指向区域劳动课程的开发

戴光会1
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作者信息

  • 1. 重庆市万盛经济技术开发区教师进修学校
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摘要

劳动教育是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的教育.实施多学科融合的劳动教育,就是要将相关学科的知识、方法、思想、文化、精神等融入其中.要找准学科"链接点"、研究学科的"融合法"、拓展学科的"整合面"、彰显学科的"价值元".以劳动教育作为促进学生德、智、体、美、劳全面发展教育的切入点,能充分发掘学生的创造性潜质.

关键词

劳动教育/多学科融合/课程开发

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基金项目

重庆市教育科学"十四五"规划2022年度一般课题(K22YG141662)

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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