国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于项目式学习的"大中小思政课一体化"实践教学研究
基于项目式学习的"大中小思政课一体化"实践教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
推进大中小思政课一体化建设，实现大中小思政课一体化建设的内涵式发展，实践教学是关键。开发项目式学习，依托项目目标指向的多重性，选择灵活的项目任务，能很好地解决大中小思政课一体化实践教学中的问题，有助于大中小各学段实现全程贯通，为大中小思政课一体化建设提供具体可行的实践教学方式，构建鲜活生动的思政大课堂。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杜益
展开 >
作者单位：
福建省厦门第六中学
关键词：
项目式学习
思政课一体化
实践教学
大思政
基金：
厦门市教育科学"十四五"规划2023年度一般课题
项目编号：
23095
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(11)
NETL
NSTL
万方数据
