教书育人2024，Issue(11) ：31-33.

科研兴校:构建服务式校本科研管理机制

徐守军
教书育人2024，Issue(11) ：31-33.
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科研兴校:构建服务式校本科研管理机制

徐守军1
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  • 1. 广东省佛山市南海区第一中学
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摘要

教育科研是学校迈上新台阶的最佳突破口,能帮助学校找到新的发展点.学校需秉承以教育科研为先导的持续发展观,抓住多样化特色发展的契机,以教育科研主导教育教学改革,并力争在科研兴校、科研促教上出成果、出经验、出示范.基于教育科研在学校内涵发展、教师专业成长和学生全面进步中的关键作用,探讨如何通过服务式校本科研管理机制,促进教育科研的可持续发展,并以此为核心竞争力,推动学校高品质发展.

关键词

科研兴校/服务/校本科研/管理机制/可持续发展

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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