教书育人2024，Issue(12) ：4-6.

课程思政背景下计算机专业研究生工程伦理教育研究

季伟东 丁云鸿 杨建柏
教书育人2024，Issue(12) ：4-6.
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课程思政背景下计算机专业研究生工程伦理教育研究

季伟东 1丁云鸿 1杨建柏1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
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摘要

在课程思政背景下,本文就现阶段工程伦理教育教学存在的问题和原因进行梳理剖析,以计算机专业研究生工程伦理教育研究为主线,分别从明确目标定位、丰富教学资源、创新教育途径、优化师资队伍四个维度提出对策,探索一种新的计算机专业研究生工程伦理教育模式,以期促进工程伦理教育在课程思政背景下稳步发展.

关键词

课程思政/计算机专业研究生/工程伦理教育/教育研究

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基金项目

哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目(2023)(XJGZ2023002)

哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目(2022)()

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
参考文献量5
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