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教书育人
2024,
Issue
(14) :
27-29.
基于人本理念的小学德育管理路径
徐瑾
教书育人
2024,
Issue
(14) :
27-29.
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基于人本理念的小学德育管理路径
徐瑾
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作者信息
1.
江苏省南京市浦口区实验学校
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摘要
将人本理念融入小学德育管理,能够充分彰显学生的主体地位,促进小学生思想品德素质全面发展.基于人本理念的小学德育管理是一种在注重人力资源开发、激活人的内在潜能的基础上对德育活动进行统筹规划、高效组织、精确指导以及多元评价的过程.在实践中,小学德育管理者应当以互相尊重为思想前提、以正向激励为根本方法、以人的全面发展为核心目的,在满足主体个性化需求、加强教学激励与反馈的同时促进家校社合作交流,建立完善的德育管理组织体系.
关键词
人本理念
/
小学
/
德育管理
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出版年
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子:
0.049
ISSN:
1008-2549
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