教书育人2024，Issue(14) ：75-77.

适应新高考的高中历史课堂教学高效性研究

龙祥梅
教书育人2024，Issue(14) ：75-77.
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适应新高考的高中历史课堂教学高效性研究

龙祥梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省惠水县第一高级中学
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摘要

新高考模式对高中历史教学提出了新的挑战和要求,要求教师从培养学生的历史能力素养出发,提高学生的应试能力和综合素养.通过整合分析的方式并结合核心素养,将 2022 或 2023 这些高考历史题目提炼为四个考查方向,分别是历史时空观念、历史史料实证、历史解释与评价、历史思维与方法.

关键词

新高考模式/高中历史教学/核心素养/考查方向/教学建议

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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