教书育人2024,Issue(15) :109-112.

工程实训课程教学效果提升路径探索

韩宝坤 时慧喆
教书育人2024,Issue(15) :109-112.

工程实训课程教学效果提升路径探索

韩宝坤 1时慧喆1
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  • 1. 山东科技大学工程实训中心
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摘要

工程实训课程是工科学生重要的必修实践课程之一,工程实训课程对于培养学生的实践动手能力发挥了重要作用.在分层次、模块化、递进式的教学理念指导下,工程实训课程教学体系不断完善,实训内容朝着更综合、更先进、更专业的方向发展.适应新的实训教学体系和内容,提高实训效果,成为重要课题.本文在论述了目前工程实训教学基本情况基础上,分析了影响学生工程实训效果的因素,并有针对性地提出了提高学生实训效果的路径和方法.

关键词

工程实训课程/实训教学/实训效果/影响因素

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基金项目

山东省高等教育本科教学改革研究项目(Z2022271)

山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(2020)(QX2020M98)

山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(2020)(QX2020M97)

山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(2021)(QX2021M82)

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
参考文献量21
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