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教书育人
2024,
Issue
(16) :
1.
中小学教师培训跟岗实践研修的设计与思考
梁鹏
李瑞雪
佟晶
教书育人
2024,
Issue
(16) :
1.
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中小学教师培训跟岗实践研修的设计与思考
梁鹏
1
李瑞雪
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佟晶
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作者信息
1.
哈尔滨师范大学教师教学发展实训中心
2.
哈尔滨市教育研究院
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基金项目
2024年黑龙江省教育科学规划基础教育重大攻关课题(JJA1424015)
2021年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目()
出版年
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子:
0.049
ISSN:
1008-2549
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