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教育共同体视域下家校共育优化路径
教育共同体视域下家校共育优化路径
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中文摘要：
家校共育有助于家校形成教育合力，作为教学发展重要一环，可以有效促进学生全面健康发展。然而现实中家校共育并未引起足够重视，共育目标不一致、共育内容不完善、共育形式单一、共育机制不健全等问题层出不穷，只有形成良好的家校教育共同体才能达成良好的育人效果。
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作者：
祁丽薇、李玉梅
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作者单位：
山东省烟台市特殊教育学校
关键词：
教育共同体
家校共育
优化路径
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(17)
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