教书育人2024，Issue(17) ：28-30.

互联网背景下乡镇学校家校社一体化教育与管理研究

陈发鹏
教书育人2024，Issue(17) ：28-30.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

互联网背景下乡镇学校家校社一体化教育与管理研究

陈发鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区下双镇九年制学校
  • 折叠

摘要

互联网为乡镇学校学生家校社一体化教育与管理打破了时空的限制,创造了更便利的条件.本文就互联网背景下乡镇学校学生家校社一体化教育与管理,进行了应然性探究和实然性分析,并阐述了具体有效的策略.一是建立互联网在线学习交流平台,二是强化家校社一体化教育与管理信息的互联互通,三是开通家长、村社在线课堂,四是建立学生健康成长的信息化档案,五是促进社会资源共享和合力而为.

关键词

互联网/乡镇学校/家校社一体化/教育与管理

引用本文复制引用

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
段落导航相关论文