教书育人2024，Issue(17) ：37-39.

高素质教师队伍建设实践与模式建构——以郑州市第八十五中学教师队伍建设为例

崔随庆
教书育人2024，Issue(17) ：37-39.
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高素质教师队伍建设实践与模式建构——以郑州市第八十五中学教师队伍建设为例

崔随庆1
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  • 1. 河南省郑州市第八十五中学
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摘要

教师队伍建设事关学校发展速度、质量、效益、形象,是兴学之本、强校之基,必须着力抓实抓好.河南省郑州市第八十五中学立足"四有"好老师标准,通过"四个鼎新""四支队伍""四个支点""四位一体""四个阵地""四项机制""六四"教师队伍建设模式,努力打造一支高素质专业化的教师队伍.

关键词

教师/教师发展/教师队伍建设

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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