教书育人2024，Issue(17) ：46-48.

小学高年级学生的抗逆力培育

庄艳玲
教书育人2024，Issue(17) ：46-48.
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小学高年级学生的抗逆力培育

庄艳玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东海县黄川中心小学
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摘要

在当今社会,小学高年级学生面临着各种各样的挑战和压力,如学业竞争、家庭环境变化、社交问题等.因此,培育他们的抗逆力显得尤为重要.教师可以通过开展挫折教育课程、营造良好校园文化,以及加强家校合作等方式,做好对高年级学生抗逆力的培养,从而让高年级学生拥抱更加欢乐、健康的童年.

关键词

抗逆力/小学高年级/德育

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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