小学体育教学中民间传统项目的融入与优化

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中文摘要：在体育教学中引入民间传统项目，不仅能丰富学生的体育学习内容，激发学生的体育学习兴趣，还有利于能传承、弘扬传统文化，对学生进行传统文化教育。作为教师，要发掘民间传统体育项目资源，优化民间传统体育项目学练方式，引导学生对民间传统体育项目学练进行展示。在体育教学中，教师要从学生体育学习力提升、核心素养发展视角，不断优化民间传统体育运动项目教学，充分发挥民间传统体育运动项目的育人功能，彰显其育人价值。

作者：

钱旺

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作者单位：

浙江省杭州市钱塘区观澜小学

关键词：

民间体育学练内容学练方式学练差异学练样态

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(19)