音乐心理剧在中小学心理健康教育中的应用

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中文摘要：在当下教育领域，中小学生的心理健康教育越来越受到重视。心理健康教育对于促进学生的全面发展、提高其适应社会的能力具有重要意义。借助音乐心理剧作为一种创新的心理健康教育方式，为中小学心理健康教育提供了全新的视角和有效的实践路径。音乐心理剧可以通过音乐与戏剧的融合，生动有趣地呈现学生常见的心理问题，加深学生对心理健康知识的理解与认知。同时，音乐心理剧还可以通过角色扮演和情景模拟等方式，给学生提供积极的应对策略和解决方案，促进学生心理健康素养的提升。

作者：

苏金连、张振宇、张孟诗

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作者单位：

广州市番禺区广博学校

关键词：

音乐心理剧心理健康教育创新应用

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(19)