教书育人2024，Issue(19) ：31-33.

音乐心理剧在中小学心理健康教育中的应用

苏金连 张振宇 张孟诗
教书育人2024，Issue(19) ：31-33.
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音乐心理剧在中小学心理健康教育中的应用

苏金连 1张振宇 1张孟诗1
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  • 1. 广州市番禺区广博学校
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摘要

在当下教育领域,中小学生的心理健康教育越来越受到重视.心理健康教育对于促进学生的全面发展、提高其适应社会的能力具有重要意义.借助音乐心理剧作为一种创新的心理健康教育方式,为中小学心理健康教育提供了全新的视角和有效的实践路径.音乐心理剧可以通过音乐与戏剧的融合,生动有趣地呈现学生常见的心理问题,加深学生对心理健康知识的理解与认知.同时,音乐心理剧还可以通过角色扮演和情景模拟等方式,给学生提供积极的应对策略和解决方案,促进学生心理健康素养的提升.

关键词

音乐心理剧/心理健康教育/创新应用

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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