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有机融通:指向"应用意识"的数学教学
有机融通:指向"应用意识"的数学教学
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中文摘要：
融通式数学应用就是用数学的学科思想、方法去解决问题。融通式数学应用包括数学学科内的知识应用、跨学科知识应用以及学生的生活实践应用。在数学教学融通式应用过程中，教师要引导学生积极主动地运算、推理、分析，引导学生积极主动地画图、制表、优化。数学融通式应用不仅是一种策略、一种手段，也是一种方法、一种思想、一种观念。数学融通式应用是落实数学学科立德树人任务的根本性路径。
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作者：
胡婷婷
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作者单位：
安徽省铜陵市义安区实验小学
关键词：
小学数学
应用意识
融通策略
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(19)
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