教书育人2024，Issue(19) ：72-74.

基于STEAM理念的初中生物实验教学

韦龙菊
教书育人2024，Issue(19) ：72-74.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于STEAM理念的初中生物实验教学

韦龙菊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省惠水县断杉中学
  • 折叠

摘要

本文基于STEAM理念,探讨初中生物实验教学的优化创新.首先介绍了STEAM理念的概念和特点,然后阐述了初中生物实验教学中存在的问题和挑战,接着提出了优化创新的具体措施,包括加强实验教学的设计、增强实验教学的趣味性、加强实验教学的互动性、加强实验教学的探究性、加强实验教学的拓展性等.最后总结了优化创新的重要性和意义,并展望了未来的发展方向.

关键词

初中生物/实验教学/STEAM理念

引用本文复制引用

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
段落导航相关论文