教书育人2024，Issue(19) ：75-77.

提升小学班主任德育工作效率的"三新"路径

江舜巧
教书育人2024，Issue(19) ：75-77.
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提升小学班主任德育工作效率的"三新"路径

江舜巧1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市墟沟小学教育集团
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摘要

本文探讨增强小学班主任德育工作效率的实践策略,强调树立德育新型理念、推进德育方法革新和强化德育过程管理的重要性.通过更新德育观念,确立以双向互动和生活融合为核心的德育模式,能够更有效地激发学生的主动性,促进他们在真实生活环境中形成道德认知.德育方法的革新也是提升德育实效性的关键,教师可以学生为中心设计多样化、富有内涵的德育活动.而强化德育过程管理,通过差异化策略和信息技术手段,构建互动沟通的教育生态,则有助于实现教育资源的优化配置和学生个性化发展.

关键词

小学班主任/德育工作效率/理念/方法/过程管理

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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