网络时代小学班主任班级管理中的德育渗透

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中文摘要：网络时代背景下小学班主任班级管理中渗透德育变得至关重要。信息的多样化对学生的道德观念造成了影响，也给德育教育带来了全新的机遇。目前，存在德育教育手段比较单一、网络环境运用不充分的现象。要想有效地渗透德育教育，班主任就应该借助网络资源、不断丰富德育内容、创新德育教学方式、营造网络德育良好氛围。另外，在网络德育中加强和家长的协同合作是关键。通过这些举措，能较好地指导学生养成信息时代的正确道德观念。

作者：

王喜甲

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作者单位：

甘肃省武威市凉州区黄羊镇九年制学校

关键词：

网络时代德育教育班级管理网络资源协同合作

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(19)