基于新课改的小学生法治观念培养

洪浩¹

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1. 江苏南通海安经济开发区实验小学
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摘要

新课程改革下聚焦学生核心素养的培养.道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识.培养学生的法治观念,有助于他们形成法治信仰以及维护和促进社会公平正义的意识,做社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者.在学校教育特别是道德与法治教学中,学校和教师应以新课改理念为指导,积极培养学生的法治观念,促进他们核心素养的形成和发展,使他们更好地适应国家和社会的发展.

关键词

新课程改革/核心素养/法治观念

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出版年

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

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