新时代背景下"课程思政"的实践反思

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中文摘要："课程思政"是高校培养社会主义时代新人的重要途径，借助课程教学，培养造就一批能力过硬、立场坚定、爱党爱国爱人民的新时代青年，让大学生在专业课程的学习中潜移默化确立正确的世界观、人生观和价值观，进而实现德育与智育相统一。文章从实践视角分析了我国"课程思政"教学实践中存在的偏差，在宏观层面对纠偏的关键问题进行探讨后，围绕专业课教师"课程思政"教育理念、教学方式方法、教学内容以及教学质量评价等层面提出了高效实施"课程思政"的路径。

作者：

周彦霞

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作者单位：

广东外语外贸大学马克思主义学院

关键词：

课程思政价值引领能力培养马克思主义

基金：

2020年度广东外语外贸大学校级科研项目

项目编号：

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(21)