教书育人2024，Issue(21) ：108-112.

高校在线教学情况的现状调查及策略探究——以H校为例

任春亮
教书育人2024，Issue(21) ：108-112.
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高校在线教学情况的现状调查及策略探究——以H校为例

任春亮1
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作者信息

  • 1. 南昌师范学院教育培训学院
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摘要

为了解高校在线教学的基本情况,以H高校学生为研究对象,针对其在线教学情况进行了调查分析.基于调查的结果,提出高校在线教学发展的优化策略,即提升网络基础设施建设水平、加强教师信息技术培训和教学支持、开发和提供丰富的教学资源、加强互动交流和学习支持、建立有效的教学评价和监控机制、创建良好的学习氛围和激发学习动力等,研究结论可以为高校在线教学的实践提供一定参考.

关键词

高校/在线教学/现状调查/优化策略

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基金项目

2022年江西省高等学校教学改革研究重点课题(JXJG-22-23-9)

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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