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在"自然环境"中让教育自然发生

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良好的教育样态是让教育自然而然地发生,为了实现这个目标,很多教师都在刻意营造教育氛围。但是,"刻意"进行的教育,无论怎么营造情境性教育氛围,与真实的生活场景都有一定的差距,儿童不一定能够自然而然地领悟和感受。但是,在自然环境及日常生活中实施的教育,一般都发生在真实的问题情境中,儿童能够在生活中记住师长的教诲,习得生活的经验,产生为了生活更加美好而探究的愿望。所以,为了提高教育效果,应该让"刻意"的教育自然一点,让教育在"自然环境"中自然而然地发生。

何蓉

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重庆市万州区幼师幼儿园

教育 "自然环境" 教育情境

2024

教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2024.(22)