教书育人2024，Issue(22) ：51-53.

小学低年级语文口语支架式教学法的应用

钱云
教书育人2024，Issue(22) ：51-53.
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小学低年级语文口语支架式教学法的应用

钱云1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市罗阳中心小学
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摘要

在小学语文教学中,教师要积极研究支架式教学的特点和教学思路,并将小学生作为研究对象,分析他们在口语活动中的具体表现,思考如何将支架式教学法融入口语教学中.教师可以通过真实情境、模拟情境、想象情境等情境支架,使口语教学活动变得有声有色;通过设置插图支架,让学生观察人物,探究事物逻辑性,展开联系比较;通过设置文本支架,让学生学会阐述情节,描摹精彩细节,表达核心观点,真正提升语言表达和交流的能力.

关键词

小学语文/支架式教学法/口语教学

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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