小学低年级语文口语支架式教学法的应用

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中文摘要：在小学语文教学中，教师要积极研究支架式教学的特点和教学思路，并将小学生作为研究对象，分析他们在口语活动中的具体表现，思考如何将支架式教学法融入口语教学中。教师可以通过真实情境、模拟情境、想象情境等情境支架，使口语教学活动变得有声有色;通过设置插图支架，让学生观察人物，探究事物逻辑性，展开联系比较;通过设置文本支架，让学生学会阐述情节，描摹精彩细节，表达核心观点，真正提升语言表达和交流的能力。

作者：

钱云

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作者单位：

江苏省连云港市罗阳中心小学

关键词：

小学语文支架式教学法口语教学

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(22)