教书育人2024,Issue(24) :36-39.

习近平文化思想融入高校思想政治课教学研究

赵晓芳 黄春
教书育人2024,Issue(24) :36-39.

习近平文化思想融入高校思想政治课教学研究

赵晓芳 1黄春1
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作者信息

  • 1. 蚌埠医科大学马克思主义学院
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摘要

习近平文化思想为高校践行文化育人和立德树人指明了新方向,规划了新路径.将习近平文化思想有效融入高校思想政治课,不仅有利于提升思政课教学的理论深度和文化内涵,也有助于提升大学生的文化自信,强化大学生的文化认同.在全面深入理解习近平文化思想的生成逻辑、时代价值和丰富内涵的基础上,进一步提升教师的文化自觉意识和文化引领能力,优化教学内容,提升融入的精准性,创新教学形式,提升融入渗透性,是习近平文化思想融入思政课教学的有效路径.

关键词

习近平文化思想/高校思政课/文化自信/融入路径

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基金项目

安徽省质量工程重大项目(2022sxzz053)

安徽省质量工程一般项目(2022jcbs035)

蚌埠医学院校级质量工程重点项目(2020jyxm07)

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
参考文献量4
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