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习近平文化思想融入高校思想政治课教学研究

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习近平文化思想为高校践行文化育人和立德树人指明了新方向，规划了新路径。将习近平文化思想有效融入高校思想政治课，不仅有利于提升思政课教学的理论深度和文化内涵，也有助于提升大学生的文化自信，强化大学生的文化认同。在全面深入理解习近平文化思想的生成逻辑、时代价值和丰富内涵的基础上，进一步提升教师的文化自觉意识和文化引领能力，优化教学内容，提升融入的精准性，创新教学形式，提升融入渗透性，是习近平文化思想融入思政课教学的有效路径。

赵晓芳、黄春

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蚌埠医科大学马克思主义学院

习近平文化思想 高校思政课 文化自信 融入路径

安徽省质量工程重大项目安徽省质量工程一般项目蚌埠医学院校级质量工程重点项目

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2024

教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2024.(24)
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