"四多四化"教学模式创新与实践——"思想道德与法治"课程教学改革探索

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中文摘要：习近平总书记对思政课本质的科学界定精准揭示了思政课"是什么"，从而为解答好思政课"讲什么""怎么讲"奠定了坚实基础。"四多四化"教学改革就是思想道德与法治课深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、破解这一教学难题的一项积极探索，主要从四个维度入手综合实施教学改革，即多元化设计，精心整合教学内容，实现教学内容精准化;多细节雕琢，精心打造教学精品，实现教学要素精细化;多模块组合，全面协调组织教学，实现教学实施系统化;多手段运用，丰富拓展教学载体，实现教学手段现代化，进而更好提升教学实效，达成教学目标。

作者：

熊玉坤

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作者单位：

哈尔滨师范大学马克思主义学院

关键词：

四多四化教学模式思想道德与法治教学改革

基金：

黑龙江省高校思想政治理论课教学方法改革择优推广项目

项目编号：

SJGGSF2022001

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(24)

参考文献量3