当前，党和国家对教师寄予厚望，提出了弘扬教育家精神、引领教育高质量发展的新要求，教育家精神在中小学教师队伍建设中的重要性日益凸显。教育家精神不仅体现在对知识的传授和学术的追求上，更体现在对学生的关爱、对教育事业的执着以及对社会进步的贡献上。现如今，小学教师队伍建设面临着许多问题，如师德建设的不足，教师的成长土壤与潜力发掘机制不健全，教师的职业认同感不牢固等，为了有效破解上述难题，需要以教育家精神为指引，采取一系列精准有力的措施。本文旨在探讨如何在中小学教师队伍建设中弘扬与践行教育家精神，以期为我国教育事业的发展提供参考。
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