摘要
《深化新时代教育评价改革总体方案》印发后,对高校进行分类评价以及为应用型本科高校建立评价标准越来越迫切.应用型本科高校是培养与社会经济发展相适应人才的重要主体,为促进四川应用型本科高校内涵高质量发展,基于高校分类评价体系,对与之相关的前提要素、顶层设计、评价体系及教师评价等方面提出建议策略,以期为促进四川应用型本科高校分类评价发展提供参考.
基金项目
成都工业学院2022年人文社科重点项目(2022RW003)
宜宾市2024年社科规划项目(2024066)
成都工业学院2024年科研项目(2024ZX007)
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