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教书育人
2024,
Issue
(28) :
30-32.
劳动教育融入高中生物教学的路径
武娜娜
教书育人
2024,
Issue
(28) :
30-32.
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来源:
万方数据
劳动教育融入高中生物教学的路径
武娜娜
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作者信息
1.
安徽省亳州市第一中学
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摘要
劳动教育是全面提升学生素质的重要内容,能够增强学生的实践能力和创新精神.随着新课程理念的推动,高中生物教学不仅要关注知识的传授,更要重视对学生综合素质的培养.在高中生物教学中融入劳动教育,不仅能够培养学生的劳动观念、劳动能力和劳动品质,还能深化学生对生物知识的理解与运用,促进生物学科核心素养的提升.因此,需要组织学生走出课堂,设计与生物知识相关的实践活动;建立跨学科合作,设计综合性的实验项目;鼓励学生自发开展生物相关的劳动实践活动;开展社会服务活动,将劳动教育与生物知识紧密结合.
关键词
劳动教育
/
高中生
/
生物教学
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出版年
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子:
0.049
ISSN:
1008-2549
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