劳动教育融入高中生物教学的路径

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中文摘要：劳动教育是全面提升学生素质的重要内容，能够增强学生的实践能力和创新精神。随着新课程理念的推动，高中生物教学不仅要关注知识的传授，更要重视对学生综合素质的培养。在高中生物教学中融入劳动教育，不仅能够培养学生的劳动观念、劳动能力和劳动品质，还能深化学生对生物知识的理解与运用，促进生物学科核心素养的提升。因此，需要组织学生走出课堂，设计与生物知识相关的实践活动;建立跨学科合作，设计综合性的实验项目;鼓励学生自发开展生物相关的劳动实践活动;开展社会服务活动，将劳动教育与生物知识紧密结合。

作者：

武娜娜

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作者单位：

安徽省亳州市第一中学

关键词：

劳动教育高中生生物教学

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(28)