教书育人2024，Issue(28) ：72-74.

小学信息科技课程教学要注重"四智"

樊涛
教书育人2024，Issue(28) ：72-74.
✕
  • 万方数据

小学信息科技课程教学要注重"四智"

樊涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市和安小学
  • 折叠

摘要

"素养导向"下的小学信息科技教学,要改变传统的以信息科技知识中心的教学模式,拓展信息科技教学时空,丰富信息科技教学内容,优化信息科技教学方式,完善信息科技教学应用,从而取得智延、智研、智言、智颜的效果.站在学生的角度看,当下的信息科技课堂教学,让学生的信息科技学习智能化、轻松化、多样化,让学生的信息科技学习更生动、更高效、更优质.

关键词

信息科技:素养导向/教学边界/学生思维/教学评价

引用本文复制引用

出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
段落导航相关论文