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管育并重模式在高中班级管理中的应用

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管育并重模式是高中班主任班级管理的重要模式之一。其中,管理是教育的首要前提,教育是管理的有效延伸。高中班主任应深入分析班级管理中运用管育并重模式面临的困境,在准确把握管育并重模式丰富内涵的同时落实好管育并重模式,发挥学生主体作用,以促进管育平衡,完善评价体系以推动学生的全面发展和健康成长。

汤爱文

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甘肃省武威市古浪县第一中学

管育并重模式 高中班主任 班级管理 应用

2024

教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2024.(29)