高中治理现代化，应对教师以自身的专业发展适应学校新高考管理的需要，以优质师资打造高品质示范高中，以深厚的专业素养倒逼高中治理现代化。应深入分析高中推进治理现代化过程中遇到的主要问题，信息化水平不高制约了教师的专业发展，统一化管理约束了教师追求专业自主发展的权利，顶层设计不完善掣肘了教师的全面发展。据此，高中应建设教研活动信息采集平台，开发教师专业发展小程序，强化教学信息化视导力度;充分尊重与保障教师专业发展自主权利;通过为教师制定职业生涯规划，打造新型的教科研互助体系等，形成完善的教师队伍专业发展顶层设计，持续促进教师队伍的专业发展。
万方数据
