国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教书育人
2024,
Issue
(30) :
9-12.
陶行知生活教育思想及其对当代高等教育的启示
高云
赵星雨
连晋城
教书育人
2024,
Issue
(30) :
9-12.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
陶行知生活教育思想及其对当代高等教育的启示
高云
1
赵星雨
1
连晋城
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈阳农业大学马克思主义学院
折叠
摘要
陶行知是近代中国教育事业的先行者,是最早一批将西方教育理念与近代中国实际结合的教育理论家与实干家.生活教育思想是陶行知教育思想的重要组成部分,这一思想整体上可以概括为"生活即教育、社会即学校、教学做合一",具有鲜明的现实性、发展性、人民性,为今天坚持以人民为中心办教育,推动教育高质量发展提供了经验借鉴,对更好发挥教育维护社会公平正义,促进高质量发展具有重要参考价值.
关键词
陶行知
/
生活教育
/
高等教育
/
当代价值
引用本文
复制引用
出版年
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子:
0.049
ISSN:
1008-2549
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果