教书育人2024，Issue(30) ：89-92.

基于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的中国古代文学课程改革探索

孙明材
教书育人2024，Issue(30) ：89-92.
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基于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的中国古代文学课程改革探索

孙明材1
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作者信息

  • 1. 大连外国语大学汉学院
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摘要

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,必须坚持古为今用、推陈出新,不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵.作为中华优秀传统文化重要组成部分的中国古代文学经典,在讲授过程中也需要深入挖掘其当下意义,古为今用,尤其要借助经典指导当代大学生的立德树人、应征入伍和心理调适.同时,还要做到推陈出新,准确阐释,纠正理解偏颇;深入阐释,挖掘深层内涵.

关键词

创造性转化/创新性发展/中国古代文学/课程改革

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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